• V CONGRESO INTERNACIONAL DE LA RED IBEROAMERICANA DE APEGO (RIA)
  • CURSO ONLINE: PSICOLOGÍA DEL APEGO, ELEMENTOS ESENCIALES Y APLICACIONES CLÍNICAS
  • PROGRAMA INTERACTIVO ONLINE DE FORMACIÓN EN LA TEORÍA DEL APEGO

Video feedback intervention therapy” en niños menores de 6 años con trastorno de la conducta alimentaria.

Tello, C.; López García, J.M; Pérez García, J.A (2011) “Video Feedback Intervention Therapy.” En niños menores de 6 años con trastornos de la conducta alimentaria." 12º Congreso Virtual de Psiquiatría. Interpsiquis 2011. www.interpsiquis.com

RESUMEN:

La video intervención “video feedback Intervention Therapy•” (VIT) es un tratamiento de intervención breve, aplicable a niños de todas las edades. VIT se basa en las investigaciones del desarrollo infantil (Beebe, Fivaz, Downing, Fukkink, Papousek, M., Steele H, Steel M, Stern, Tronick) y utiliza elementos tanto de la psicoterapia psicodinámica como de la cognitivo conductual. (Frank R, Gloger C.). Explora el patrón positivo de las interacciones familiares y ayuda a los padres e hijos a cambiar patrones específicos que generan vinculaciones no seguras. En 2009 empezamos a utilizar la técnica de “video feedback Intervention Therapy•” en el CSMIJ de Sant Joan de Deu de Lleida, en la población menor de 6 años que presentaban problemas de conducta alimentaría. Se atendió un total de 10 pacientes 4 niños y 6 niñas. Esta técnica se incluyo en el programa de trastornos de la conducta alimentaría del CSMIJ, La elección de esta modalidad terapéutica, se debió a que la observación empírica de que la mayoría de los problemas de alimentación en esta franja de edad estaban relacionados con problemas de vinculación padre hijos. Los resultados fueron: mejora de la conducta alimentaría del niño, modificar y facilitar elementos de negociación para las situaciones de estrés familiar y mejora de la vinculación afectiva.

Registrese para leer más...

Escribir un comentario


Código de seguridad
Refescar